Patologie w kształceniu i w edukacji to poważny problem. Ciężko jest zdefiniować dokładnie ile osób cierpi z powodu niesprawiedliwości, przemocy, negatywnej atmosfery i szykanowań w szkole. UNESCO oraz organizacje uczniowskie podają różne często straszne liczby mówiące o rachunkach działań nieprzychylnych do kształcenia w szkole. Do sytuacji patologicznych ciężko jest określić, dlaczego dochodzi. Może to być spowodowane ogólną sytuacją nauczyciela, jak również problemami w kształceniu lub po prostu za sprawa indywidualności ucznia i niedopasowania do określonych standardów oświatowych.
Przemoc nie pojawia się tylko ze strony rówieśników, ale też od strony nauczycieli, pracowników oraz opiekunów. Bicie szarpanie, brutalne stawianie pod ściana to metody urągające godności i prawu do obrony i prawom uczniowskim. Najgorsze jest to ze często dyrekcja próbuje wnieść to pod dywan i zostawić do autokorekty, która polega na tylko lepszym zamaskowaniu problemu a nie likwidacji jego. Tworzenie pozorów bezpieczeństwa jest bardzo często zgubne.